ブルグミュラー「別れ」の
弾き方と指導のポイント

「別れ」はどんな曲？

別れの場面の、落ち着かない胸の内を描いた曲です。イ短調、4/4拍子。molto agitato は「とても激しく、せき立てるように」の意味です。主題では、右手が3連符の8分音符で休みなく動き、左手が4分音符の旋律で支えます。中間部はハ長調に変わり、右手の長い音の旋律と、左手の3連符の伴奏になります。3連符を速さに流されずにそろえることと、短調と長調の部分の気分の違いを出すことがこの曲の課題です。

曲の構成と、コンクールでの弾き方

• 第1〜4小節（弱起から）　前奏。p の右手の旋律と左手の短い和音で始まり、第2小節の松葉＜から第3小節の sf と松葉＞（属七の和音）、第4小節の dim. e rall. で静まる。
• 第5〜16小節（イ短調）　主題。in tempo、p で、右手の3連符と左手の4分音符の旋律。第5・6小節の2拍目にアクセント。第7小節・第11小節の cresc. で盛り上げ、第13小節の f（松葉＜・松葉＞）、第14・15小節の2拍目の sf と松葉＞を経て、第16小節で区切る。
• 第17〜24小節（ハ長調）　中間部。p espressivo で、右手が長い音の旋律を歌い、左手は3連符の伴奏。松葉＜・松葉＞で揺れ、第22小節の sf を山にして、第24小節の dim. e poco riten. でイ短調の属和音に戻る。
• 第25〜41小節（イ短調）　主題が in tempo、p で戻る。第27・31小節の cresc.、第33小節の f、第34・35小節の sf と松葉＞を経て、第37小節の p。第40小節の f、第41小節のアクセントの和音で終わる。
• コンクールでの弾き方（ブルグミュラーコンクールの2026年度の参加要項による）　第2・11番以外はすべて繰り返しなしで弾く。この曲には繰り返し記号が無い。楽譜の小節番号がそのまま演奏順の番号になる（弱起の後の全41小節）。

小節番号は、ことわりの無い限り楽譜に印刷された番号です。繰り返しのルールはブルグミュラーコンクール、繰り返しは弾く？弾かない？にまとめています。

強弱・表現の流れ

p で始まり、第2小節の松葉＜から第3小節の sf と松葉＞、第4小節の dim. e rall. で静まる。主題は第5小節の p（in tempo）から、第7小節の cresc.、第11小節の cresc. で段階的に大きくし、第13小節の f が前半の山になる。第14・15小節の sf と松葉＞で収め、中間部は第17小節の p espressivo。第18・19小節は松葉＜・松葉＞で揺れ、第22小節の sf でふくらんで、第24小節の dim. e poco riten. で静まる。第25小節の p（in tempo）から、第27・31小節の cresc.、第33小節の f と松葉＞、第34・35小節の sf と松葉＞を経て、第37小節の p。第40小節の f で終わる。

レッスンで目指したいこと

1. 右手の3連符を、速さに流されず、3つの音をそろえて弾き続けられる。
2. 左手の4分音符の旋律を、右手の3連符に埋もれないように弾ける。
3. 第5・6小節の2拍目のアクセントと、第14・15小節の2拍目の sf を、1拍目より強くはっきり弾ける。
4. 中間部（ハ長調）で、右手の旋律を p espressivo で歌い、左手の3連符を小さく保てる。
5. 速さの目安は Allegro molto agitato、♩=132〜144（東音企画版の表示。原典の表示は♩=184）。

場面ごとの、生徒への声かけの例

「別れ」の強弱を、模範演奏と比べる

Clé du SolのAI演奏診断は、ブルグミュラーの25の練習曲・18の練習曲の全43曲に対応しています。生徒の演奏をスマホで録音してアップロードすると、コンクールの演奏順どおりの模範演奏と音量の動きを比べ、AIのコメントと練習のアドバイスを作ります。曲を選ぶと、繰り返しの扱いが撮影前に表示されるので、本番と同じ順番で録音できます。この記事の内容は、講師向けの指導ガイドとして、診断の画面からも読めます。