ブルグミュラー「舟歌」の
弾き方と指導のポイント

「舟歌」はどんな曲？

ヴェネツィアの運河を進む小舟（ゴンドラ）の上で、船頭が歌う歌をもとにした曲です。変イ長調、6/8拍子。冒頭は両手が同じ音（オクターブ違い）で下りる、静かな呼びかけで始まります。主部では、左手が8分音符の和音を休符をはさんで刻み、舟がゆったり揺れるような伴奏を作り、右手が付点4分音符の長い旋律を歌います。6/8拍子の揺れに乗って、長い旋律を息長くつなぐことがこの曲の課題です。

曲の構成と、コンクールでの弾き方

• 第1〜8小節　前奏。pp で両手のユニゾン（松葉＞）が2回、第3小節の cresc. から第4小節の f の和音（フェルマータ）。第5〜6小節で同じ形を pp でもう一度、第7小節の cresc. から第8小節の sf の和音（ハ長調の響き、フェルマータ）で止まる。
• 第9〜11小節　つなぎ。p dolce で変イ長調の属和音から、第10小節の松葉＜・松葉＞、第11小節の dim. e riten. で主部へ入る。
• 第12〜31小節　主部。第12小節の in tempo から左手の和音の伴奏が始まり、第13小節の p cantabile で右手の旋律。2小節ずつ松葉＜・松葉＞で揺れる。第18小節でハ短調の響きを経て、第21小節の p から再び旋律。第27小節で変ホ長調の属和音、第28・29小節の sf と松葉＞を経て、第30小節の dim. e poco rall. で静まる。
• 第32〜47小節　旋律が戻る部分と終わり。第32小節の in tempo、p sempre legato で旋律が戻り、第36小節の cresc.、第38小節の松葉＞、第39小節の p lusingando（甘く語りかけるように）。第44小節の pp で冒頭のユニゾンが戻り、第45小節の perdendosi（消えていくように）、第47小節のフェルマータの和音で終わる。
• コンクールでの弾き方（ブルグミュラーコンクールの2026年度の参加要項による）　第2・11番以外はすべて繰り返しなしで弾く。この曲には繰り返し記号が無い。楽譜の小節番号がそのまま演奏順の番号になる（全47小節）。

小節番号は、ことわりの無い限り楽譜に印刷された番号です。繰り返しのルールはブルグミュラーコンクール、繰り返しは弾く？弾かない？にまとめています。

強弱・表現の流れ

pp で始まり、第3小節の cresc. から第4小節の f（フェルマータ）。第5小節で再び pp、第7小節の cresc. から第8小節の sf（フェルマータ）。第9小節の p dolce から第11小節の dim. e riten. で主部へ。主部は第13小節の p cantabile から、2小節ずつの松葉＜・松葉＞で揺れ、第21小節の p、第28・29小節の sf と松葉＞を経て、第30小節の dim. e poco rall.。第32小節の p sempre legato で旋律が戻り、第36小節の cresc.、第39小節の p lusingando を経て、第44小節の pp、第45小節の perdendosi で消えるように終わる。

レッスンで目指したいこと

1. 冒頭の両手のユニゾンを、左右の音がずれずに、pp でそろえて弾ける。
2. 左手の8分音符の和音を、休符を守って軽く刻み、旋律より小さく保てる。
3. 右手の付点4分音符の長い音を、次の音へなめらかにつなぎ、旋律を2小節以上のまとまりで歌える。
4. 第4小節の f と第8小節の sf のフェルマータで、和音の響きを十分に聴いてから次へ進める。
5. 速さの目安は Andantino quasi Allegretto、♩.=66〜72（東音企画版の表示。原典の表示も♩.=72）。6/8拍子を2つの大きな拍で感じる。

場面ごとの、生徒への声かけの例

「舟歌」の強弱を、模範演奏と比べる

Clé du SolのAI演奏診断は、ブルグミュラーの25の練習曲・18の練習曲の全43曲に対応しています。生徒の演奏をスマホで録音してアップロードすると、コンクールの演奏順どおりの模範演奏と音量の動きを比べ、AIのコメントと練習のアドバイスを作ります。曲を選ぶと、繰り返しの扱いが撮影前に表示されるので、本番と同じ順番で録音できます。この記事の内容は、講師向けの指導ガイドとして、診断の画面からも読めます。